Une Année Riche en Activités et en Apprentissages



Le Lycée Français René Descartes (LFRD) de Phnom Penh a vécu une année théâtrale exceptionnelle en 2023-2024, marquée par de nombreuses activités et projets enrichissants tant pour les élèves du primaire que du secondaire. Le programme de théâtre au LFRD s’inscrit dans le cadre des objectifs pédagogiques définis par le curriculum de l’Éducation Nationale, visant à développer chez les élèves des compétences artistiques, culturelles et personnelles.

Objectifs Pédagogiques du Théâtre

L’enseignement du théâtre vise à :

  • Développer la sensibilité artistique et culturelle des élèves.
  • Encourager l’expression personnelle et la créativité.
  • Favoriser la coopération et le travail en équipe.
  • Améliorer la confiance en soi et les compétences en communication.
  • Sensibiliser les élèves à l’importance du patrimoine culturel et artistique.

Ces objectifs sont atteints à travers une pratique régulière du jeu dramatique, des exercices d’improvisation, des mises en scène, ainsi que par l’analyse critique de spectacles. Les élèves apprennent à interpréter des rôles, à comprendre les enjeux des textes théâtraux et à développer leur propre style d’expression​.



Moments Forts de l’Année Théâtrale

Au Primaire

Les élèves du primaire ont participé à deux ateliers principaux :

  • Atelier d’improvisation : Cet atelier a permis aux élèves de développer leur spontanéité, leur imagination et leur capacité à réagir rapidement à des situations nouvelles. Les exercices d’improvisation ont stimulé leur créativité et leur confiance en eux, les préparant à des performances plus structurées.
  • Atelier théâtre : Les élèves ont travaillé sur des techniques de base du jeu théâtral, explorant des scènes courtes et des pièces adaptées à leur niveau. Cet atelier a également mis l’accent sur la collaboration, l’écoute et l’expression corporelle.

Au Secondaire

L’option théâtre au secondaire, de la 6ème à la terminale, a offert un programme riche et varié, englobant une diversité d’activités et d’expériences :

  • Voir des spectacles : Les élèves ont eu l’occasion d’assister à plusieurs représentations théâtrales, telles que « Mrs Butterfly » (opéra), « Danser à Lughnasa » (théâtre contemporain) et « End of Love » (cabaret). Ces sorties ont non seulement enrichi leur culture générale mais leur ont également permis d’analyser et de discuter des techniques de mise en scène et d’interprétation.
  • Rencontrer des professionnels : Les élèves ont bénéficié de rencontres inspirantes avec des professionnels du théâtre, dont Nathanaël Maïni de la Troupe de Théâtre Francophone de Phnom Penh, Karim Belkacem, coach de théâtre et metteur en scène, et Lola Rozé, scénographe. Ces échanges ont permis aux élèves de découvrir les différents métiers du théâtre, de recevoir des conseils pratiques et de s’immerger dans le monde professionnel des arts de la scène.
  • Monter des pièces de théâtre : La création et la mise en scène de pièces ont été des moments clés de l’année. Les élèves ont présenté « Lignes de failles I et II » lors de la Nuit des Idées, un événement marquant où ils ont pu exprimer leur vision artistique et leurs réflexions personnelles. Le match d’improvisation a été un moment de pure créativité et de spontanéité, tandis que l’Accroratoire a combiné acrobatie et déclamation de textes, démontrant leur polyvalence et leur talent.
  • Incendies : Le point culminant de l’année a été les trois soirées de représentations de « Incendies », une pièce poignante qui a captivé le public. Les élèves ont non seulement interprété avec brio des rôles complexes mais ont également participé à la mise en scène et à la production de l’ensemble du spectacle. Cette expérience a renforcé leur cohésion de groupe et leur a permis de démontrer leur maîtrise du jeu dramatique.
  • Présentation des activités théâtrales en oral de Brevet : Les élèves ont eu l’occasion de présenter leur travail théâtral lors des oraux du brevet, valorisant ainsi les compétences et les connaissances acquises tout au long de l’année. Cette présentation a été une belle occasion de partager leur passion et leur engagement avec un public plus large, tout en préparant leurs examens de manière pratique et engageante.

Partenariat avec l’IFC

Le partenariat avec l’Institut Français du Cambodge (IFC) a joué un rôle clé dans la réussite des projets théâtraux. Ce partenariat a permis d’organiser des événements comme la Nuit des Idées, offrant aux élèves une plateforme pour montrer leur talent et s’immerger dans un environnement culturel riche. Grâce à cette collaboration, les élèves ont eu accès à des ressources et à des opportunités uniques, enrichissant leur parcours éducatif et artistique.

L’année théâtrale 2023-2024 au LFRD a été une période de découverte, de créativité et de croissance personnelle pour les élèves. Le théâtre, en tant qu’élément intégral du curriculum, a non seulement enrichi leur expérience scolaire mais a également renforcé leur confiance en eux et leurs compétences interpersonnelles. La participation active des élèves, le soutien des enseignants et l’implication des professionnels du théâtre ont contribué à faire de cette année une réussite éclatante.